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Alunos Destaques: Trajetórias Que Importam

Reconhecer um estudante é, antes de tudo, reconhecer um percurso. Ao longo de 2025, a escola desenvolveu um processo coletivo e democrático para a escolha dos Alunos Destaques, valorizando não apenas o desempenho acadêmico, mas também o envolvimento, a participação, o compromisso e as diferentes formas de aprender.


Alunos reconhecidos como Destaques durante a cerimônia de entrega dos certificados.
Alunos reconhecidos como Destaques durante a cerimônia de entrega dos certificados.

A escolha dos alunos destaques acontece de forma bimestral. Em 2025, por questões internas, não houve seleção no 1º bimestre, mas os destaques foram definidos no 2º, 3º e 4º bimestres. Numa primeira etapa, os professores indicam até três estudantes por turma em que lecionam, considerando critérios diversos, como participação em aula, rendimento, postura, interesse e evolução ao longo do período.


A partir dessas indicações, uma comissão organizadora  realiza a apuração dos nomes mais citados. Os estudantes mais indicados seguem para uma segunda etapa, na qual os professores realizam nova votação, agora escolhendo apenas um aluno por turma. Em caso de empate, todos os estudantes empatados são reconhecidos como destaques do bimestre.


Como funciona a escolha dos Alunos Destaques


  • Indicação bimestral feita pelos professores

  • Critérios diversos: participação, desempenho, envolvimento e evolução

  • Apuração por comissão pedagógica

  • Votação final para definição dos destaques


Um  encontro simbólico


Embora a escolha dos alunos destaques seja bimestral, a entrega dos certificados acontece em um único evento anual, realizado nas semanas finais do 4º bimestre. Em 2025, essa cerimônia marcou também a consolidação de uma prática que a escola pretende manter nos próximos anos.


O evento aconteceu na Sala de Leitura, especialmente ambientada para a ocasião, e contou com a presença de pais e responsáveis, convidados a compartilhar esse momento com os estudantes. A abertura foi conduzida pela equipe gestora e pelo professor Douglas Faria Soares, coordenador da área de Linguagens, que apresentou o processo de escolha dos alunos destaques e reforçou o caráter democrático da iniciativa.


Na sequência, os estudantes foram chamados individualmente para receber seus certificados, em um momento marcado por formalidade, afeto e simbolismo. A cerimônia também incluiu a entrega de certificados e medalhas referentes a outras conquistas acadêmicas, como a participação na CUCO e na OLISP.


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DOM — Revista Escolar. Projeto editorial produzido na E.E. José Domingos da Silveira.
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